成果依托市级研究项目，以培养适应医院及医疗企业信息化发展的复合型人才为目标，通过使用纳什均衡思想，建立博弈模型，调整教学体系、优化教学资源，使用混合式教学模式推进教学改革，探索适应医学类职业院校计算机教学改革的方法。实践表明，成果对于同类院校计算机课程改革及人才培养具有积极的借鉴作用和推广价值。